Guía definitiva oposiciones educación 2026: maestros, secundaria y FP
Las oposiciones de educación son, junto con las de sanidad, las convocatorias que más plazas generan en España cada año. La transferencia de competencias educativas a las comunidades autónomas significa que no existe una única oposición nacional de profesores, sino diecisiete procesos distintos con sus propias normas, plazas y temarios. Esta guía te da una visión completa del sistema, desde el maestro de primaria hasta el profesor de FP.
En resumen: Las oposiciones docentes exigen titulación específica (Magisterio o Grado equivalente para primaria; Grado + Máster de Secundaria para instituto y FP). El proceso selectivo combina una fase de oposición (examen) con una fase de concurso (méritos). La Constitución Española forma parte del temario común de todas las especialidades.
El sistema de acceso a la docencia pública en España
El acceso a la función pública docente se realiza mediante concurso-oposición. El proceso tiene dos fases:
- Fase de oposición: Pruebas teóricas y prácticas para demostrar el dominio de la especialidad y la capacidad pedagógica. Es eliminatoria.
- Fase de concurso: Valoración de méritos (experiencia docente, formación académica, otros méritos). Solo para quienes superan la oposición.
La puntuación final determina el orden de elección de plaza. Los candidatos con mayor puntuación eligen antes entre las plazas vacantes ofertadas. Una vez aprobado e ingresado en el cuerpo, el docente tiene la condición de funcionario de carrera. Puede participar en concursos de traslados para cambiar de destino dentro de la comunidad o entre comunidades.
Maestros de Educación Infantil y Primaria
Requisitos
Para acceder al cuerpo de maestros se necesita:
- Titulación: Grado en Educación Infantil, Grado en Educación Primaria o Diplomatura en Magisterio equivalente. El grado debe incluir o complementarse con la mención en la especialidad a la que se oposita.
- Nacionalidad española (o de un estado miembro de la UE, con condiciones).
- No padecer enfermedad ni limitación física incompatible con las funciones docentes.
- No haber sido separado del servicio por expediente disciplinario.
Especialidades de maestro
Las principales especialidades a las que se puede opositar son:
- Educación Infantil: Docencia en el segundo ciclo de infantil (3-6 años).
- Educación Primaria: Docencia generalista en 1.º a 6.º de primaria.
- Inglés: Especialista en lengua extranjera inglesa.
- Educación Física: Especialista en EF en primaria.
- Música: Especialista en educación musical.
- Pedagogía Terapéutica (PT): Atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
- Audición y Lenguaje (AL): Logopedia y comunicación en el entorno escolar.
Cada CCAA puede convocar especialidades distintas según sus necesidades de plantilla.
El proceso selectivo de maestros
Primera parte — Prueba de conocimientos: Demostrar el dominio de los contenidos de la especialidad. Puede ser un examen escrito, una exposición oral o la resolución de supuestos prácticos según la CCAA.
Segunda parte — Programación didáctica: Presentar y defender ante el tribunal una unidad didáctica o programación del curso escolar. Es la prueba más diferenciadora, porque evalúa la capacidad pedagógica real del candidato.
Fase de prácticas: Los candidatos que aprueban la oposición realizan un período de prácticas (habitualmente un curso escolar) en un centro educativo bajo la tutela de un funcionario en activo.
Grupo y sueldo
Los maestros pertenecen al Grupo A2 (antiguo grupo B) del EBEP. Su sueldo base es inferior al del profesor de Secundaria (Grupo A1), aunque en muchas CCAA los complementos autonómicos reducen esta diferencia.
El sueldo de un maestro recién ingresado oscila entre 1.500 y 2.000 EUR brutos mensuales dependiendo de la CCAA. Con trienios y los complementos de dirección, tutoría y formación, puede llegar a 2.500-3.000 EUR en el tramo medio de la carrera.
Profesores de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Requisitos
Para opositar al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria:
- Titulación universitaria: Grado, Licenciatura, Ingeniería o equivalente en la especialidad o rama correspondiente.
- Máster de Formación del Profesorado: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (MAES). O el antiguo CAP para quienes lo hicieron antes de 2009.
- Resto de requisitos generales (nacionalidad, no separación, etc.).
Especialidades de Secundaria
Las especialidades de Secundaria se agrupan por departamentos:
- Lengua Castellana y Literatura
- Matemáticas
- Ciencias Naturales (Biología y Geología, Física y Química)
- Geografía e Historia
- Inglés, Francés, Alemán (Lenguas extranjeras)
- Educación Física
- Música
- Tecnología e Informática
- Dibujo (Artes plásticas y diseño)
- Economía (Economía, Administración de Empresas)
- Filosofía
- Latín y Griego (Cultura Clásica)
- Orientación Educativa
El número de plazas por especialidad varía enormemente. Matemáticas, Inglés y Ciencias Naturales suelen tener las mayores ofertas.
El proceso selectivo de Secundaria
Primera parte — Prueba de dominio de la especialidad: Examen teórico sobre los contenidos de la especialidad. En muchas CCAA es un examen de desarrollo, en otras es test más práctico.
Segunda parte — Programación didáctica: Presentar una programación de aula y defender una unidad didáctica ante el tribunal. Evalúa la capacidad de enseñar, no solo de saber.
Prácticas: Período de prácticas en un IES bajo tutoría.
Grupo y sueldo
Los profesores de Secundaria pertenecen al Grupo A1 del EBEP. El sueldo de un profesor de Secundaria recién ingresado oscila entre 1.800 y 2.400 EUR brutos mensuales. Con trienios, complementos de tutoría, coordinación y formación, puede superar los 3.000 EUR en la etapa media de su carrera. La jornada es de 18-20 horas lectivas semanales.
Profesores de Formación Profesional
La Formación Profesional ha experimentado una expansión notable en los últimos años, con la entrada en vigor de la Ley Orgánica 3/2022 de Ordenación e Integración de la Formación Profesional. Esto se ha traducido en un aumento sostenido de plazas para profesores de FP.
Cuerpos de FP
Existen dos cuerpos diferenciados:
Cuerpo de Profesores de Formación Profesional (antes Profesores Técnicos de FP - PTFP): Imparte los módulos prácticos y talleres. Tras la reforma de la LOMLOE (2020) y la LOFP (2022), este cuerpo está en proceso de integración en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria mediante el requisito del Grado universitario.
Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria (especialidades de FP): Imparte los módulos teórico-prácticos de los ciclos formativos. Requiere grado universitario o equivalente en la especialidad + Máster de Formación del Profesorado.
Familias profesionales con más plazas
- Administración y Gestión
- Informática y Comunicaciones
- Sanidad
- Hostelería y Turismo
- Electricidad y Electrónica
- Imagen Personal
- Transporte y Mantenimiento de Vehículos
La FP es especialmente interesante porque la demanda de profesores cualificados en sectores técnicos supera habitualmente la oferta de candidatos preparados. Esto hace que las tasas de aprobado sean, en algunas especialidades, más altas que en Secundaria general.
El temario constitucional en las oposiciones docentes
La Constitución Española aparece en el temario de todas las especialidades docentes. En todas las convocatorias existe un bloque de legislación educativa que incluye:
-
La Constitución Española: El artículo 27 es el más importante. Recoge el derecho a la educación, la libertad de enseñanza, el derecho de los padres a elegir la formación moral y religiosa de sus hijos, la autonomía universitaria y el mandato a los poderes públicos de garantizar el derecho a la educación.
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La Ley Orgánica de Educación (LOE) y sus modificaciones: La LOMLOE (2020) es la versión vigente. Regula el sistema educativo español, las etapas, los títulos y la ordenación de los cuerpos docentes.
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La Ley Orgánica de Formación Profesional (LOFP, 2022): Para las especialidades de FP.
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Normativa autonómica: Cada CCAA tiene su propio decreto de currículo, organización de centros y régimen de personal docente.
El artículo 27 de la Constitución es, con diferencia, el más preguntado en las oposiciones docentes. Tiene nueve apartados que regulan todos los aspectos del derecho a la educación, y cada uno puede dar lugar a preguntas de examen. El podcast de Red Opositor cubre el artículo 27 en detalle en el episodio correspondiente al Título I de la Constitución.
Las oposiciones docentes por comunidad autónoma: diferencias clave
Madrid — Consejería de Educación
Madrid convoca habitualmente grandes OPE con miles de plazas. Los sueldos son superiores a la media nacional gracias a los complementos autonómicos.
Particularidades: Madrid tiene un sistema de concurso-oposición con un peso relativamente alto del concurso de méritos (hasta un 40 % de la puntuación total). La experiencia previa como interino es muy valorada.
Cataluña — Departament d’Educació
Cataluña exige el conocimiento del catalán para la docencia. Las pruebas se realizan en catalán y se valora el nivel de catalán como mérito.
Particularidades: El catalán es requisito para ejercer la docencia. Los candidatos sin nivel acreditado (B2 o superior) no pueden acceder a las plazas.
Andalucía — Consejería de Educación
Andalucía ofrece grandes convocatorias con miles de plazas. El proceso selectivo incluye una prueba de defensa de la programación didáctica especialmente exigente.
Particularidades: El bloque de legislación educativa andaluza es extenso: la Ley de Educación de Andalucía y la normativa de ordenación de centros son temas habituales.
País Vasco — Departamento de Educación
El euskera es un factor determinante en las oposiciones vascas. Los perfiles de euskera (A, B, C, D) determinan en qué centros puede trabajar el docente. A mayor nivel de euskera, más opciones de destino y mayor puntuación en el concurso.
Galicia — Consellería de Educación
Galicia combina el gallego como requisito con un proceso selectivo que tiene algunas particularidades en la estructura del examen según la especialidad.
Comunidad Valenciana — Conselleria d’Educació
El valenciano es requisito para la docencia en la Comunitat Valenciana. El nivel exigido varía según la especialidad y el programa lingüístico del centro.
Cuándo convocan y cuántas plazas ofrecen las CCAA
Las oposiciones docentes se convocan, en la mayoría de CCAA, en el primer o segundo trimestre del año. Los exámenes se celebran habitualmente entre mayo y julio.
El número de plazas varía enormemente según el año, la CCAA y la especialidad. Las grandes convocatorias pueden superar las 5.000 plazas totales en una sola comunidad. La tendencia de 2024-2026 es de convocatorias superiores a la media, impulsadas por:
- Las jubilaciones masivas de la generación del baby boom docente.
- La ampliación de plantillas por la bajada de ratios de la LOMLOE.
- Las plazas de FP generadas por la expansión de la oferta formativa.
Estrategia de preparación: claves para aprobar
El mayor error de los opositores docentes
El error más común es estudiar solo los contenidos de la especialidad y descuidar la parte pedagógica (programación didáctica). Muchos opositores saben mucho de su materia pero no saben cómo presentarla didácticamente ante un tribunal.
La programación didáctica es la prueba que más diferencia a los candidatos que aprueban de los que no. Dedica al menos un tercio del tiempo de preparación a elaborar, practicar y defender programaciones reales.
Estructura recomendada del estudio
Para una preparación de 18 meses (Secundaria):
- Meses 1-6: Dominio de los contenidos de la especialidad. Actualiza tus conocimientos, especialmente en los temas más recientes del currículo.
- Meses 7-12: Legislación educativa (LOE/LOMLOE, normativa autonómica, Constitución artículo 27). Programación didáctica: elabora y práctica la defensa.
- Meses 13-18: Simulacros de examen, prácticas de exposición oral, resolución de supuestos de programación.
Para maestros (Primaria), reduce el tiempo a 12-15 meses si no tienes experiencia previa.
Aprovecha la experiencia como interino
Trabajar como docente interino mientras preparas las oposiciones es una ventaja enorme. No solo acumulas experiencia que puntúa en el concurso de méritos, sino que la práctica real en el aula te hace mejor candidato en la fase de oposición.
Preguntas frecuentes sobre oposiciones docentes 2026
¿Existe límite de edad para opositar a maestro o profesor?
No existe límite máximo de edad, salvo la edad de jubilación forzosa. Es perfectamente posible opositar a los 40, 45 o 50 años.
¿Cuántas veces me puedo presentar si suspendo?
Sin límite. Puedes presentarte a todas las convocatorias que quieras. Lo habitual es que los candidatos tarden 2-5 convocatorias en aprobar en especialidades competidas.
¿Si apruebo en una CCAA, puedo trasladarme a otra?
Sí. Existe el concurso general de traslados y el concurso de traslados autonómico. Los funcionarios de carrera pueden moverse entre comunidades, aunque el proceso puede tardar varios años en función de las plazas disponibles.
¿Vale el grado en cualquier universidad para Secundaria?
Sí, siempre que la titulación sea universitaria oficial y esté relacionada con la especialidad a la que se oposita.
¿El período de prácticas se cobra?
Sí. Durante el período de prácticas se percibe una retribución equivalente al sueldo del grupo correspondiente.
Conclusión: la enseñanza pública como proyecto de vida
Las oposiciones docentes son un camino largo, pero la recompensa es una profesión vocacional con estabilidad laboral, dos meses de vacaciones de verano, protección social completa y la satisfacción de impactar en la formación de las próximas generaciones.
El primer pasó es siempre el mismo: comprueba los requisitos de tu especialidad en la CCAA donde quieres trabajar, consigue el temario de la última convocatoria y empieza a prepararte. La Constitución, el artículo 27 en particular, te espera en todos los temarios.
Para saber qué especialidad y CCAA se ajustan mejor a tu perfil, haz el test ¿Qué oposición elegir?. Y para estimar tu sueldo futuro como docente, usa la calculadora de sueldo.
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